11月19日，院长杜祥培在主教学楼为应用英语等专业的学生上《教育学》这堂课。副院长龙伟、督导团、教务处及部分系部教学主任观摩了杜院长的讲课并进行了评议。
杜祥培的授课内容是教育学中《教育的目的》一章。在课堂上他运用多种教学方法与手段，深入浅出、循循善诱地讲授了教育目的的内涵、作用、结构、依据，授课以深邃的思想、丰富的内容、收发自如的节奏，给人以启迪。课堂气氛十分活跃，获得师生的一致赞誉。
在听完一堂课后，督导团成员与听课的教师一起举行了讲评会。督导团负责人曾慰兰指出，理论课相对来说老师难上，学生难听，是教学工作中的难点。而督导团在外语系调研时，发现学生纷纷反应杜祥培院长的《教育学》课好听好上，为了给理论课老师以及其他科目的教学老师以指导，督导团特地组织了这次教学活动。
在讨论中，在座教师纷纷对杜院长的授课作出了评价，大家认为，杜院长的教学一是紧密围绕高职教育教学的特征展开，目的明确，针对性强；二是与学生互动平等自然，他在教学中多次与学生交流，互相讨论，积极调动了学生的兴趣，课堂气氛和谐亲切，也给了学生思考的空间；三是教态认真自信，阐述简练清晰，重点突出，思路明确，注重实例，避免了理论课的枯燥生硬；四是知识含量高，内容准确，对高职教育专业的学生有指导性，针对性，实用性；五是注意了大班课的平衡和一堂课的程序完整性。
教务处处长易爱良在总结中指出：杜祥培的授课体现了一个教育家的风采，他对教育教学的思想运用娴熟，讲授生动形象，专业功底扎实，对我们学院的教师授课有很大的启发。（刘艳 李宇才）
杜院长讲授《教育学》
教师们观摩授课
学生认真听讲
集中评议
