11月6日晚，我院心理健康教育干部培训讲座在主教楼110室举行。院、系学生会心理健康教育部成员和各班心理委员聆听了此次讲座，讲座由学工处心理咨询室阳帆老师主讲。
阳帆首先介绍了我院心理辅导师资队伍和心理辅导硬件设施情况，指出了心理咨询室的工作机制及其基本任务。其中工作机制包括“五一”机制，即：一个患者、一个领导、一套班子、一个方案、一抓到底。根本任务包括危机干预、障碍辅导、发展辅导。然后，她对心理危机的发生及干预作了详细的说明。要求对存在心理危机的学生要做到“五早”预警机制：早发现、早研判、早预防、早报告、早控制，实施24小时全程监护。最后阳帆对我院心理健康教育活动的开展作了布置，要求各系各班定期开展心理健康主题班会，着力培养学生的三助意识：学生自助、学会求助、学会助人。（文/杨勇 刘艳 图/胡汉生）
阳帆首先介绍了我院心理辅导师资队伍和心理辅导硬件设施情况，指出了心理咨询室的工作机制及其基本任务。其中工作机制包括“五一”机制，即：一个患者、一个领导、一套班子、一个方案、一抓到底。根本任务包括危机干预、障碍辅导、发展辅导。然后，她对心理危机的发生及干预作了详细的说明。要求对存在心理危机的学生要做到“五早”预警机制：早发现、早研判、早预防、早报告、早控制，实施24小时全程监护。最后阳帆对我院心理健康教育活动的开展作了布置，要求各系各班定期开展心理健康主题班会，着力培养学生的三助意识：学生自助、学会求助、学会助人。（文/杨勇 刘艳 图/胡汉生）
阳帆主讲
会场
