《加快转型升级，打造高职教育的3.0版》
7月11日，中心组扩大学习、国家骨干校高职院校项目建设专题培训进入第三天。中国职业技术教育学会副会长、原深圳职业技术学院创校校长、广东岭南职业技术学院校长俞仲文教授就“加快转型升级，打造高职教育的3.0版”作讲座，全体院领导、副科以上中层实职干部、骨干校项目所在单位负责人、骨干校分项目、子项目负责人、教研室主任、专业建设负责人、精品课程建设负责人、教授、博士聆听了讲座。讲座由院长雷立成教授主持。
俞仲文，教授，研究员，享受国务院特殊津贴。1988年至1989年赴日本早稻田大学访问研究，2001年英国胡佛汉顿大学授予管理学荣誉博士学位。历任中国职业技术教育学会副会长，深圳职业技术学院党委书记、院长，深圳大学党委副书记，中国陶行知研究会职业教育专业委员会主任，全国高职高专人才培养工作委员会副主任、实践教学组组长，教育部全国示范性职业技术学院协作委员会副主任、顾问，全国高等学校教学研究会常务理事，广东省人民政府教育咨询小组成员，广东省民办教育协会常务副会长、秘书长，广州岭南教育集团总裁。他担任深圳职业技术学院院长期间，形成了富有创见的职业教育思想、丰硕的学术成果，带领深圳职业技术学院取得奇迹般的发展，被称为中国职业教育拓荒者、启蒙者，“在他身上镌刻着一个学者对中国现代高职教育的思考、实践和追求”，同时他也是学生心目中可亲可敬的“文叔”。
讲座中，俞仲文教授与大家分享了他对职业教育的最新思考――《加快转型升级，打造高职教育的3.0版》。他分析了当前我国现代化建设出现的阶段性新特征，提出要重新认识全球化对高职教育提出的挑战，重新认识职业技术教育的内涵、高职院校的人才培养规格、高职院校内涵建设若干理念。如何加快高职院校转型升级？俞教授提出了“在原有的基础上抓好两件大事，提升教育理念，引入创新教育模式；升级版教学设计的“7双原则”；正确处理好“三大关系”等应对策略。
俞仲文教授指出，要从“服务面向需要转型升级：迎接全球化和新技术革命对高职提出的挑战；技术教育内涵需要转型升级：要高高举起技术教育大旗；培养规格需要转型升级；教学设计的逻辑起点需要转型升级；实践教学内容需要转型升级；校内实训基地建设需要转型升级；高职院校的定位要转型升级；高职院校的校企合作形式要转型升级；高职院校的教学评估内容要转型升级；师资队伍建设需要转型升级；如何管理我国的高职院校需要转型升级”等方面加快高职院校转型升级。
俞仲文教授结合广东岭南职业技术学院高职教育转型升级的具体案例，为我院全面推进国家骨干高职院校建设，努力办好人民满意的高等职业教育新一轮发展提出了“深入调研娄底地区经济转方式、调结构所带来的新需求和新挑战，清醒认识娄底职院所面临的新任务；重新确定娄底职院自身的定位和各专业的人才培养规格；聚精会神打造特色校；将培养学生同时具有很强的操作技能和一定的技术运用与创新能力，作为教学改革的重中之重；打造具有全球视野的干部队伍和符合娄底职院实际的体制机制”等非常具有战略意义的建设性指导意见。（欧阳琦 刘艳）
俞仲文作讲座
讲座现场
