说专业竞风流

作者:来源:学校要闻 发布时间:2014-03-24 浏览数:2

  为贯彻落实省教育厅《关于举办2014年湖南省高职院校专业负责人说专业竞赛的通知》(湘教办通[2014]23号)精神,进一步推动学院专业建设与改革,交流建设经验与成果,优化专业建设整体思路与具体措施,形成特色鲜明的专业建设模式,提升人才培养质量,我院组织进行了2014年度专业负责人说专业竞赛暨第十届教师教学比武。
 
  列入国家骨干校建设计划的专业、央财支持专业、省级精品(特色)专业、院级精品专业、院级精品建设专业、各系部专业带头人及教师代表参加了比赛。比赛从3月7日开始,分两阶段进行。首先由系部组织初赛。各系部认真组织,许多系部负责人如机电系党总支书记陈育新、系副主任祖国建、公管系主任雷晚蓉、资源系副主任熊权湘等带头参赛,农林工程系15位专业教师全部参加比赛并组织了专题讨论,电信系则按照分专业初赛再各专业推荐方式选拔优秀专业带头人、教师参加决赛。
 
  3月22日,由教务处组织的学院第十届教师教学比武暨2014年说专业竞赛决赛在主教学楼报告厅举行。在家的全体院领导、教务处负责人、系部主任、教学主任、教研室主任、专业带头人、骨干老师及学生代表观摩了决赛。院长雷立成首先致辞。他指出,说专业比赛是研讨专业建设各要素之间的关系、地位和作用,剖析专业建设现状、提炼专业特色、寻找专业差距的重要手段,更是有针对性提出专业建设具体思路、方法和提升专业办学实力,意义重大,非常重要。他希望全体教职员工特别是专业负责人认真关注并研究、攻克这些问题,进一步强化专业建设的管理与机制,深化专业建设的内涵与改革,提升专业建设的质量与能力,打造专业建设的特色与品牌,为学院圆满建成国家骨干高职院校打下坚实基础。
 
   19位选手按照抽签顺序一一上场竞赛。10分钟陈述、10分钟现场答辩充分展示了选手们的思路与实力。说专业人才培养定位及依据,分析专业建设现状,寻找专业建设存在的困难与差距,确定专业建设的总体思路,围绕人才培养目标,提出课程体系设计与改革、教学条件与资源的建设与利用、教学管理与质量保障体系构建的具体方案……竞赛者们以精心制作的PPT将自己对专业的思考,对培养目标的分析,建设的思路充分展示。有的选手还精心设计了开场白,如朱燕老师的“台灯控制”技术让人耳目一新,印象深刻。
 
  “这个专业目前不具备良好的建设基础,你想怎么做?”、“作为一个老牌专业,就业形势日益严峻,你打算怎样应对?”……麻辣评委们抛出的一串串麻辣问题,并没有难住专业选手们。他们以详实的数据、资料,以充分的了解准备,给出了自信的回答。而选手们端庄的仪表仪容,清晰流畅的语言表达、挥洒自如的表现也给观赛者留下了深刻的印象。
 
  经过激烈角逐,汽车学院朱靖华老师夺得决赛一等奖,电子信息工程系朱燕老师、公共事务管理系邹慧鹏老师、机电工程系龙育才老师获得二等奖,熊权湘、赵熹妮、吴光辉、张海峰、陈琴、龙露、汤敏捷、龚泽修、陈育新、肖子蕾、周建军、李新良、肖常纬、陈志雄、肖雪耀获得三等奖。领导们为获奖选手颁奖并合影留念。
 
  教学督导团团长彭建胜做了点评讲话。他认为,此次比赛体现了“五个新”:一是对专业建设重要性的认识和重视程度达到了新高度,二是对专业建设和探索实践总结了新成果,三是对如何加强专业建设引发了新思考,四是参赛老师的精彩表现绽放了新亮点,五是主管部门的周密部署和各系部的精心组织体现了新水平。
 
  党委委员、副院长龙伟做了总结讲话。他提出三点意见。今后,一是说专业的方式要变。要分层说专业,系主任说系部专业发展规划,探讨产业发展如何影响专业发展的问题;教学主任说专业教学改革,探讨校企合作如何服务专业建设的问题;专业负责人和专业骨干老师说专业核心课程,探讨工学结合如何统领课程改革的问题。二是强专业的重点要变。2014年重点要在推进专业综合改革,构建专业的可持续发展机制上下功夫。三是管专业的策略要变。开展以分类分层分段管理为重点的专业管理模式创新。我们要以此为契机,坚持以学院“十二五”专业建设规划为依据,以服务地方、引领产业、办出水平为目标,以创新体制、增强特色、提高质量为重点,努力实现我院构建特色专业体系的目标。
 
  根据比赛结果,朱靖华经公示后将代表我院,参加4月12日举办的湖南省高职院校专业负责人说专业竞赛。(欧阳琦)

选手比赛

“声控台灯”表演

党委书记李文莲为一等奖获得者颁奖

二等奖获得者

三等奖获得者

院长雷立成发表讲话

党委委员、副院长龙伟作总结讲话

督导团负责人彭建胜作点评

观赛

合影

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