一封来自西藏感谢信背后的故事

作者:来源:学校要闻 发布时间:2016-04-01 浏览数:2

“我的人生一定要做有价值有意义的事”

3月29日,我院宣传部收到一封来自西藏自治区那曲地区巴青县委宣传部的表扬信,信上说:“首先,感谢贵校学生次成旦巴同学在假期期间为巴青县各项事业所做的贡献,他们不忘自己的根源,在学校放假期间回到自己的故乡巴青,利用假期把学校所学的知识用于教导更多的人群,他们能够在自己的故乡开办培训班、扫盲班,并在空闲时间自发组织开展各项公益性活动,这与贵校辛勤淳朴的培养教育是分不开的……在他们所开办的培训班、扫盲班以及开展的公益性活动中,受益人数不断增加,普及的人员面越发广泛,现在不仅有小孩,更有成年人员自发接受教育。感谢贵校,培养出那么杰出的人才,用自身微弱的力量为巴青各项事业涌入一股清新源泉…… ”落款为“中共巴青县委员会、西藏那曲地区巴青县人民政府”,并盖上了大红公章(感谢信将我院错打字为“娄底职业学校”,但信封上手写的我院名称与地址无误)。

收到这封庄重的、热情洋溢的感谢信后,宣传部长王宗凡立即把本人喊来,交代我尽快和“次成旦巴”同学取得联系,核实有关情况后,作一次深度报道,号召全院学生向他学习。

因为感谢信上没有写明“次成旦巴”所在系部班级,记者立即和我院学工处联系打听。但是在学生管理系统上输入“次成旦巴”后,显示查无此人。难道情况不属实?学工处又发动辅导员、班主任进行查询核实,终于在第二天上午查到,我院财经贸易系2015级金融2班有一位叫“次成巴旦”的同学。那么,“次成巴旦”就是“次成旦巴”吗?

3月30日下午,在宣传部办公室,记者专门采访了次成巴旦同学。对,他就是“次成旦巴”, 感谢信上把名字弄错了。这是一位憨厚、阳光的藏族小伙子。当问及假期实践活动时,次成巴旦用比较流利的普通话非常大方地表达着自己:“我们觉得家乡人不会说汉语,就没法走出去看世界。我们只是做了力所能及的一点小事。”

抱着这样的初心,今年元月放寒假回家后,次成巴旦同学联系了2位在四川读大学的中学同学,一起发起了在家乡的扫盲培训班。

“我家在巴青县拉西镇一村,那里很缺老师。”村里人的文化程度不高,当地主要的收入来源是畜牧,挖虫草。次成巴旦他们联系了村委会,把利用寒假办培训班的想法和盘托出。村委会非常高兴,安排驻村干部桑吉接洽办班事宜。桑吉帮着联系了村里留守的孩子还有一些青年、老人,陆陆续续来了50多人。为了方便上课,他们将村办公室腾出来做教室。

次成巴旦他们从今年1月24日开始到2月28日,从普及汉语、数学等基础课程开始,将50个人按文化程度分了3个班——小学基础班、初中基础班、成人班,3位老师分别任教语文、藏文、数学三门功课,每人每天上6节课,给三个班滚动上课。教材就用孩子们上学的课本,借着一起用。为了取得良好的上课效果,次成巴旦每天都要花大量时间备课。他坚持上课,一直到学校开学前一天才坐车到拉萨,然后从拉萨乘飞机回娄底职院。

次成巴旦告诉记者,因为村办没有太多桌椅,人比较多的时候,只要不下雪,他们就在村办外边的空坪上课。“寒假正是冬天,藏区很冷,气温一般在零下,最冷时有零下26度,大家都冻得够呛。可是学习是必须要坚持的。我们管理很严,每次上课要求学生必须准时到,还布置了作业,必须认真完成。”次成巴旦说,他家虽然就是村里的,可住的地方离村办还是很远,那里没有通公路,都是爬山翻坡,每次走到学校要一小时。“要求学生按时到,我们这些老师更要守时。”所以每天早上他都是天没亮就出门,给学生做榜样。在他们的带动下,学生们也非常认真,最后培训班还给班上学习认真的、成绩进步快的学生发了奖状。看到他们办班如此认真,村领导们和驻村干部桑吉非常感动,将事情汇报给了县委县政府,于是有了文章开头的一幕。

“我读初中时就有办扫盲班的想法,到了高中就和同学一起开始办班了。”次成巴旦说,学成后他希望考上公务员,有机会为家乡工作,努力改变家乡的贫困面貌。“人生下来是有意义的。我的人生一定要做有价值有意义的事。”

辅导员肖艺欢老师对他的评价是“思想淳朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人”。次成巴旦同学告诉记者,他还联系了学校40多位藏族同学建立了一个微信群,取名为“诗与远方”,在群里分享一些诗歌,交流阅读心得和理想。“学校很重视我们的素质养成教育,正在实施‘素质学分’的项目,鼓励我们参加各种社会实践。在开展实践活动的过程中,我觉得自己的组织协调、沟通表达等各方面的能力都提高了。”(欧阳琦)

来自西藏的感谢信

次成巴旦同学

假期培训班学生在上课

培训班表彰优秀学生

和培训班学生们合影

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